Participerend leren Grondslagen van religieuze vorming in een globaliserende samenleving - Hermans, Chris A.M.
Grondslagen van religieuze vorming in een globaliserende samenleving
Stockfoto



KORTE INHOUD
AI-overzicht
Het concept 'Participerend leren. Grondslagen van religieuze vorming in een globaliserende samenleving', vaak geassocieerd met het werk van Chris Hermans (2001), biedt een theoretisch kader voor godsdienstpedagogiek in een post-seculiere, pluralistische wereld. Het verlegt de focus van louter kennisoverdracht naar het actief deelnemen en reflecteren binnen de leefwereld van jongeren.
www.aup-online.com
www.aup-online.com
+1
Hieronder volgt een kritische reflectie op de grondslagen van deze benader...
Het concept 'Participerend leren. Grondslagen van religieuze vorming in een globaliserende samenleving', vaak geassocieerd met het werk van Chris Hermans (2001), biedt een theoretisch kader voor godsdienstpedagogiek in een post-seculiere, pluralistische wereld. Het verlegt de focus van louter kennisoverdracht naar het actief deelnemen en reflecteren binnen de leefwereld van jongeren.
www.aup-online.com
www.aup-online.com
+1
Hieronder volgt een kritische reflectie op de grondslagen van deze benader...
Deel:kopieer
Categorie
Details
2001 Uitgever: Damon Educatie Reeks: IKO-reeks delen 1 + 2 80 paginas Taal: Nederlands Grootte: 241x159x33 ISBN-10: 9055732451 ISBN-13: 9789055732456Koop dit boek tweedehands
bij volgende verkopers
Stel vraag Softcover
gerelateerde boeken
80 p. Paperback (In goede staat.) Budel, Uitgeverij Damon 2001 [Auteur: Bartels, Jeroen/Blom, Hans/Wedman, Homme] [Jaar: 2001] [Titel: Leo Polak: Het vrije denken en het maatschappelijk handelen]
Gave exemplaren
Participerend leren Grondslagen van religieuze vorming in een globaliserende samenleving: aantal blz: 428
Participerend leren in debat / kritische reflectie op grondslagen van religieuze vorming, deel 2, aantal blz: : 264, 9899055732490
Stempe...
Participerend leren Grondslagen van religieuze vorming in een globaliserende samenleving: aantal blz: 428
Participerend leren in debat / kritische reflectie op grondslagen van religieuze vorming, deel 2, aantal blz: : 264, 9899055732490
Stempe...
